Activité en classe : plan de leçon « Animateur vs Animation »

Objectif

Les équipes créent une courte animation sur un thème donné à l'aide d'un logiciel (Adobe Animate, Blender, Maya, etc.). Évaluation sur créativité, compétence technique et présentation.

Matériel

• Ordinateurs avec logiciel d'animation
• Tablettes graphiques/stylets
• Bibliothèque d'effets sonores et musiques

Déroulement

1. Former des équipes de 3 à 4 élèves.
2. Assigner un thème/sujet.
3. Allouer du temps de production (ex. 2-3 séances).
4. Les équipes présentent leurs animations terminées.
5. Les juges notent selon une grille.
6. Déclarer l'équipe gagnante.

Pistes de discussion

• Qu'est-ce qui a été le plus difficile ?
• Qu'avez-vous appris ?
• Comment appliquer ces compétences ailleurs ?

Différenciation

• Soutien : Fournir des modèles/éléments pré-faits.
• Défi : Exiger des animations plus longues ou complexes.