Les enfants qui regardent la télévision obtiennent-ils de meilleures notes que vos pires notes ?

Des études ont montré une corrélation négative entre l’écoute de la télévision et les résultats scolaires. Par exemple, une étude publiée dans la revue « Pediatrics » a révélé que les enfants qui regardaient la télévision plus de deux heures par jour avaient plus de chances d’obtenir de mauvaises notes à l’école. Une autre étude, publiée dans la revue "Educational Psychology", a révélé que les enfants qui regardaient davantage la télévision étaient plus susceptibles d'avoir des difficultés à être attentifs en classe et à réussir leurs examens.

Il est important de noter que la corrélation n’implique pas la causalité. En d’autres termes, ce n’est pas parce que les enfants qui regardent beaucoup la télévision ont tendance à avoir de moins bonnes notes que regarder la télévision entraîne de mauvaises notes. D'autres facteurs peuvent être en jeu, tels que l'environnement familial, le statut socio-économique et la génétique.

Cependant, les données suggèrent qu’une écoute excessive de la télévision peut avoir un impact négatif sur les résultats scolaires. Il y a plusieurs explications possibles à cela. Premièrement, la télévision peut faire perdre du temps qui pourrait être consacré à étudier ou à faire d’autres devoirs. Deuxièmement, la télévision peut distraire et empêcher les enfants de se concentrer sur leurs devoirs. Troisièmement, certains programmes télévisés peuvent contenir du contenu qui ne convient pas aux enfants et qui peut interférer avec leur apprentissage.

Les parents peuvent aider leurs enfants à mieux réussir à l’école en limitant le temps qu’ils regardent à la télévision et en les encourageant à consacrer plus de temps à des activités bénéfiques pour leur développement, comme lire, jouer dehors et passer du temps avec leur famille et leurs amis.