Raisons éducatives d'utiliser des caméras dans la salle de classe

Lorsqu'il est utilisé de façon créative , les caméras dans la salle de classe peuvent être très utiles . Les enseignants peuvent utiliser des caméras et des photos pour des centaines de projets de classe , et maintenant que la plupart des caméras sont numériques , le processus est moins cher et plus accessible . Si les écoles permettent, les élèves peuvent utiliser des caméras dans leurs classes d'art d'apprendre la perspective et l'expression de soi .

salles de classe de illustrant les étapes ont souvent des procédures individuelles et /ou réglementaires . Mais avec de jeunes enfants qui ne savent pas lire , il ne est pas utile d'afficher les règles dans la salle de classe. Au lieu de cela , les enseignants peuvent prendre des photos d'eux-mêmes les procédures suivantes , puis de publier ces photos sur les babillards dans leurs salles de classe afin que les élèves peuvent apprendre les règles par l'observation .
Création

Les enseignants de classe Livres peut prendre des photos d'objets ou activités et les imprimer . Les élèves peuvent ensuite recueillir un groupe de photos qu'ils veulent et leur séquence dans ne importe quel ordre ils veulent . Avec cette activité , les étudiants peuvent puiser dans leur créativité et créer des histoires avec des photos , qu'ils peuvent faire dans les livres .
Bulletins , les pages Web , les portfolios des étudiants

Parents l'amour de recevoir des mises à jour sur les activités de leur enfant à l'école . Les enseignants peuvent leur donner ces mises à jour sous la forme de photos des activités des élèves ou de visites sur le terrain . Les enseignants peuvent inclure ces photos dans les bulletins scolaires ou classe ou des pages Web . Les photos de chaque élève qui terminent avec succès certaines activités peuvent également être inclus dans le portefeuille d'un étudiant pour les parents à la fin de l'année .

Vocabulaire illustrateurs mots

photos imprimées peut être bonne moyens pour illustrer exotiques nouveaux mots de vocabulaire ou de concepts intangibles aux étudiants . Par exemple , une photo d'un câlin entre deux élèves peut enseigner et /ou rappeler aux élèves le sens de l'amitié . Les enseignants pourraient accrocher ces photos autour de la salle de classe ou demander aux élèves de les regarder et dire à l'enseignant ce qu'ils voient.