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Désavantages sociaux des téléphones mobiles

On a l'impression que les propriétaires de mobiles discutent, textent, surfent et jouent constamment sur leurs appareils. Certains se demandent si la popularité du mobile n'a pas rendu les gens moins sociaux. Après tout, quand les gens sont occupés à choisir une nouvelle sonnerie, ils ne font pas de conversation avec les personnes assises à côté d'eux dans le bus.

La fin de la conversation ?

  • Une étude de la chercheuse de Harvard Robin Abrahams a alimenté le débat selon lequel les mobiles, avec les iPods et autres petits appareils « intelligents », ont poussé les gens à moins socialiser. Dans son rapport, Abrahams dit que les gens deviennent plus timides au fil du temps en passant plus d'heures branchés sur leurs mobiles. Ils oublient essentiellement comment communiquer avec les inconnus qu'ils croisent dans la rue. Autrefois, on demandait à ses voisins de bus ou train comment se passait leur journée. Maintenant, ces mêmes gens passent tout le trajet à lire les scores sportifs ou les potins people sur leur navigateur mobile.

Comportement dépendant

  • Une étude de 2007 par Val Hooper et You Zhou, de l'Université Victoria de Wellington en Nouvelle-Zélande, a trouvé que l'usage du mobile par de nombreux étudiants pouvait être considéré comme un comportement dépendant. Cela signifie qu'ils vérifient fréquemment leurs messages manqués, textent leurs amis et scannent des pages web tous les jours. Certains ont admis ne pas pouvoir changer ce comportement malgré les remontrances d'amis et famille. Ce type de comportement peut nuire aux compétences de socialisation des utilisateurs, selon l'étude.

Débat

  • Tout le monde n'est pas d'accord. Une étude de 2009 du Pew Internet Personal Networks and Community a conclu que les nouvelles technologies comme les smartphones n'ont pas érodé les compétences sociales. Une étude de la Kaiser Family Foundation a trouvé que ces technologies aident même les étudiants à apprendre différemment. Les smartphones encouragent la collaboration plus libre sur les projets de recherche et autres devoirs, selon l'étude.

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